Ընդհանրապես, քոլեջի և համալսարանի միջև առաջնային տարբերությունն այն է, որ քոլեջը մի հաստատություն է, որն առաջարկում է բակալավրի աստիճան, մինչդեռ համալսարան քոլեջների հավաքածու է, որտեղ առաջարկվում են ինչպես ասպիրանտուրա, այնպես էլ բակալավրի աստիճան: Այնուամենայնիվ, այդ սահմանման շրջանակներում կա մեծ լայնություն, թե ինչն է յուրաքանչյուր փորձը դարձնում եզակի:
Տարբերությունները քոլեջների և համալսարանների միջև
Չնայած սովորաբար համալսարանը շնորհում է ասպիրանտուրայի և հետբուհական աստիճաններ, իսկ քոլեջը ՝ ոչ, քոլեջների և համալսարանների միջև այլ տարբերություններ կան:
Առնչվող հոդվածներ- Հասկանալով քոլեջի մարզական բաժինները
- Քոլեջի ուսանողի համար փող ծախսելու գումար
- Արդյո՞ք կառավարությունները կօգնեն վճարել քոլեջի համար
Քոլեջներ
Գոյություն ունեն քառամյա և երկամյա անկախ քոլեջներ, որոնք առաջարկում են բակալավրի աստիճան: Քառամյա քոլեջներն առաջարկում են բակալավրի աստիճաններ և երկամյա քոլեջներ, ինչպիսիք են Մանհեթենի համայնքային քոլեջի թաղամաս Նյու Յորք Սիթի , սովորաբար առաջարկում են դոցենտի աստիճաններ և վկայականներ ինչպես ակադեմիական ծրագրերի համար, այնպես էլ ոմանք կենտրոնանում են մասնագիտական և տեխնիկական ուսուցման ծրագրեր , Երկամյա քոլեջները կարող են նաև ճանապարհ լինել դեպի վերին բաժանման դասընթացներ քառամյա քոլեջներում կամ բակալավրիատի համալսարանական ծրագրերում:
Երկու և քառամյա քոլեջներ հաճախող ուսանողներին, ամենայն հավանականությամբ, դասավանդելու են պրոֆեսորադասախոսական կազմի այլ անդամներ, այլ ոչ թե ասպիրանտներ: Բուհական դասարանների չափերը քոլեջներում ավելի փոքր են, քան խոշոր համալսարաններում:
Քոլեջները կարող են նաև լինել գիտական բաժիններ, որոնք ներդրված են խոշոր համալսարանում: Որոշ դեպքերում այդ «քոլեջները» կոչվում են «դպրոցներ»: Օրինակ, Այովայի համալսարան ունի ազատական արվեստի, բիզնեսի, կրթության, ճարտարագիտության, բուժքույրական, բժշկության, ինչպես նաև այլ քոլեջներ: Նմանապես, Սթենֆորդի համալսարան ունի համարժեք բաժիններ, որոնք հայտնի են որպես «դպրոցներ»: Սթենֆորդը առաջարկում է բակալավրիատի դասընթացներ բազմաթիվ դպրոցների միջով, ինչպիսիք են Բիզնեսը, Երկիրը, Էներգետիկան և Բնապահպանական գիտությունները, Կրթությունը, Հումանիտար գիտությունները և Բժշկությունը:
Համալսարաններ
Համալսարանները ոչ միայն առաջարկում են բակալավրիատի (բակալավրիատի) աստիճաններ, այլ նաև սովորաբար առաջարկում են մագիստրոսի և գիտությունների թեկնածուի գիտական աստիճան: ավարտական աստիճաններ: Համալսարաններում պրոֆեսորադասախոսական կազմի անդամները հաճախ ներգրավված են հետազոտության մեջ և խրախուսվում են հրապարակել որպես իրենց բուհական հերթական հանձնարարականների մի մաս ՝ նրանց ավելի քիչ ժամանակ թողնելով բակալավրիատի ուսուցման համար: Ասպիրանտներ հանդիսացող ուսուցիչների ուսուցիչները հաճախ դասավանդում են դասընթացներ կամ վերահսկում են քննարկումների մեծ դասընթացների հետ կապված քննարկումները: Բուհերից շատերում բակալավրիատի հիմնական դասընթացները, ինչպես նաև առաջին կուրսի առաջին կուրսում և երկրորդ կուրսի դասընթացները դասավանդում են ասպիրանտուրայի դասախոսի կողմից:
Համալսարանի բակալավրիատի դասերը կարող են չապահովել քառամյա քոլեջներում առկա մտերիմ լսարանային փորձեր, բայց ուսանողները կարող են օգտվել իրենց դասախոսների հետազոտություններից և գիտական ակադեմիայում ճանաչումից:
Ինչպե՞ս են քոլեջներն ու համալսարանները նման:
Չնայած քոլեջների և համալսարանների միջև չափի և որակի կարող են տարբերություններ լինել, երկու տիպի հաստատություններն առաջարկում են բակալավրիատի կամ բակալավրիատի կրթական ծրագրեր: Բացի այդ, ինչպես քոլեջները, այնպես էլ համալսարանները կարող են լինել պետական կամ մասնավոր սեփականություն և շահագործվել: Ակադեմիական լեզվով ասած, հնարավոր է լավ կրթություն ստանալ ինչպես քոլեջում, այնպես էլ համալսարանում, որին հաճախում ես `պարզապես կախված է քո կարիքներից:
ԱՄՆ-ից դուրս
Արտասահմանցի ուսանողները, ովքեր պատրաստվում են ԱՄՆ-ում աստիճան ստանալ, կարող են տարակուսելի համարել քոլեջը և համալսարանները նկարագրելու համար օգտագործվող նոմենկլատուրան, հատկապես այն պատճառով, որ «քոլեջ» և «համալսարան» բառերը կարող են տարբեր կերպ օգտագործվել իրենց հայրենի երկրներում: Օրինակ ՝ Մեծ Բրիտանիայում և այլ երկրներում, որոնք նախկինում բրիտանական «Համագործակցության» մաս էին կազմում, «քոլեջ» բառը կարող է նշանակել ոչ թե քառամյա քոլեջ, այլ երկու տարի նախապատրաստություն համալսարան հաճախելուն: Այլ փոքր տարբերությունները, կախված ծագման երկրից, կարող են էլ ավելի դժվարացնել ԱՄՆ բարձրագույն կրթության հաստատության ընտրությունը Միացյալ Նահանգներից դուրս գտնվող ուսանողների համար: Միացյալ Նահանգներում մարդիկ պատահականորեն որևէ միջնակարգ դպրոցի հաճախելն անվանում են «քոլեջ հաճախել»:
Քոլեջ կամ համալսարան ընտրելը
Schoolիշտ ճիշտ դպրոց ընտրելու գործընթացը կախված է ուսանողի հետաքրքրություններից, սովորելու ոճից և մեծ կամ փոքր վայրերում հարմարավետությունից: Collegeրուցել քոլեջի շրջանավարտների հետ, այցելել համալսարաններ և նույնիսկ օգտագործել աանհատականության վիկտորինաբոլոր քայլերն են, որոնք կարող են օգտագործվել ուսանողին ճիշտ ծրագրի հետ համապատասխանեցնելու համար: Բակալավրիատի համար ծրագրի «համապատասխանությունը» ավելի կարևոր է, քան այն, ինչ կոչվում է հաստատությունը: Որոշ ուսանողներ ծաղկելու են փոքր, բայց ակադեմիական առումով պահանջկոտ քառամյա ազատական արվեստի քոլեջներում: Մյուսները կտեսնեն, որ նրանք ցանկանում են զբաղվել առևտրով կամ կարիերա անել մի ոլորտում, որը պահանջում է ընդամենը երկու տարվա կամ դոցենտ: Մյուսներին կարող է խթանել մեծ համալսարանը, հատկապես, եթե նրանք նախատեսում են ավարտել ասպիրանտուրան:
