Նատալի Հեյֆորդը մի առաքելություն իրականացնող երիտասարդ կին է. Նա ցանկանում է օգնել տարածել SADD- ի մասին մի խումբ, որը նվիրված է պատանիներին ճիշտ որոշումներ կայացնելուն, երբ խոսքը վերաբերում է թմրանյութերին, ալկոհոլին, ինքնասպանություններին և ընկճվածությանը: Պարզեք, թե ինչպես է այս Allstate հիմնադրամի պատանեկան շարժման տարվա ակտիվիստի ջանքերը փոխել մեկ դպրոցում և ինչպես կարող եք փոփոխություն մտցնել ձեր մեջ:
Ի՞նչ է SADD- ը:
Այն նշանակում է «Ուսանողությունն ընդդեմ կործանարար որոշումների», և նպատակ ունի կրթել և զորացնել երիտասարդներին ՝ իրենց կյանքում լավ որոշումներ կայացնելու համար: Ի սկզբանե, այն կենտրոնանում էր միայն խմելու և մեքենա վարելու վրա «ոչ» ասելու վրա: Այնուամենայնիվ, peer-to-peer կազմակերպությունն ընդլայնեց իրենց առաքելությունը: Մասնաճյուղի անդամները քիմիապես անվճար են և նվիրված են ապակառուցողական որոշումները կանխելուն, մասնավորապես անչափահաս խմելը, թմրանյութերի այլ օգտագործումը, թույլ վարորդությունը, դեռահասների բռնությունները և դեռահասների դեպրեսիան և ինքնասպանությունները:
Առնչվող հոդվածներ- Ավագ գիշերային գաղափարներ
- Առօրյա կյանքի իրական պատանիների նկարներ
- Ավարտական նվերների պատկերասրահ
Հարցազրույց Նատալի Հեյֆորդի հետ
Ինչպե՞ս ներգրավվեցիք SADD- ի հետ:
Ես այդ մասին առաջին անգամ իմացա որպես տարրական դպրոցի առաջին դասարանցի, երբ կազմակերպության անդամները ներկայացրեցին իմ դասարանը: Հետո, երբ ես առաջին կուրսեցի սովորում էի ավագ դպրոց, իմ ընկերոջս հետ մասնակցեցինք ժողովի: Այդ օրվանից ես գնացել եմ նրանց հանդիպումների:
Ի՞նչ է սովորաբար անում ձեր SADD գլուխը ամեն տարի:
Ես պատկանում եմ Անոկա ավագ դպրոցին, Անոկա, Մինեսոտա նահանգի մասնաճյուղին. մենք ամբողջ տարվա ընթացքում կատարում ենք բազմաթիվ գործողություններ: Ամեն ամիս մենք ընտրում ենք մի թեմա ՝ հասակակիցներին կրթելու համար, որը ներառում է.
- Ալկոհոլային խմիչքների որոշումներ
- Թմրանյութերի օգտագործում
- Tխախոտի օգտագործում
- Ինքնասպանություն և դեպրեսիա
- Պատանիների վարում
Որոշ նախագծեր, որոնք մենք անում ենք, ներառում են.
- Բաժանեք 3000 մի խմեք և մի կարմիր ժապավեններ բաժանեք Անոկա քաղաքի Հելոուին քաղաքի մեծ օրվա շքերթում, որին մասնակցում էր 30 000 մարդ
- Ներկայացումներ առաջին դասարանի դասարաններին
- ԿԱՆԳՆԵԼ. Ուսանողները, որոնք խոսում են 9-րդ դասարանի դասընթացներին ներկայացումներ չխմելու մասին (տարեկան 900 աշակերտ), օգտագործելով ֆիլմը, Խմելը, վարելը և աղետը
- Պրոմ և ավարտական շրջան.
-
- Ուրվական դուրս. Ավագ դպրոցի մեկ աշակերտ մահանում է յուրաքանչյուր 33 րոպեն մեկ հարբած վարորդից ՝ հավասարվելով 12 աշակերտի ՝ դպրոցական օրվա ընթացքում
- Ալկոհոլային խմիչքների հետ կապված վթարից ցուցադրված վթարային մեքենա
- Տարբեր գործողություններ դեռահասների անխոհեմ վարումը նվազեցնելու համար
Ձեր խումբը համայնքի համար ինչ-որ բան անում է ամռան ընթացքում:
Անոկա ավագ դպրոցի մասնաճյուղի անդամները Ազգային գիտաժողովին ներկա են եղել 2005 թվականից: Անդամները հետ են բերում գաղափարներ և գործողություններ, որոնք կօգտագործվեն գալիք ուսումնական տարվա ընթացքում:
ինչ մատի վրա մատանիներ հագնել
Ի՞նչ արեցիք Allstate Foundation- ի «Տարվա պատանի ակտիվիստ» մրցանակի անվանակարգում շահելու համար:
Անգամ տեղյակ չէի, որ առաջադրվել եմ «Allstate Foundation» տարվա պատանի ակտիվիստ մրցանակի: Իմ խորհրդատուն հարցրեց ՝ կարո՞ղ է նա իմ անունը դնել մի քանի բաների համար, և ես պարզապես ասացի, որ դա լավ է: Կարծում եմ `նա պարզապես զգաց, որ իմ խանդավառությունն ու պատրաստակամությունը` մասնակցելու դեռահասի և անխոհեմ վարման նախագծի յուրաքանչյուր կողմին, արժեր անվանակարգի: Նա զգաց, որ ես իսկապես գլխավորում էի ծրագրի ողջ ընթացքում և օգնեցի այն կյանքի կոչել:
Ինչպե՞ս է ձեր գլուխը սովորեցնում ուրիշներին:
Իմ գլուխը տարվա ընթացքում շատ գործողություններ է կատարում ՝ ուրիշներին սովորեցնելու համար: Մենք նաև օգտագործում ենք Ազգային SADD- ի կողմից հաստատված Կանխարգելման յոթ ռազմավարություններ ՝ մեր գործունեության արդյունավետությունը բարձրացնելու համար.
- Քաղաքականություն
- Հարկադիր կատարում
- Հաղորդակցություն և լրատվամիջոցներ
- Կրթություն
- Համայնքային համագործակցություն
- Այլընտրանքային գործողություններ
- Վաղ միջամտություն
Մենք կենտրոնացանք համագործակցության վրա և օգտագործեցինք այն ՝ օգնելու մեր ավագ դպրոցի և համայնքի բազմաթիվ խմբերի: Մեր հետ համագործակցած որոշ խմբեր են.
- Այլ դպրոցական ակումբներ և սպորտ
- Մինեսոտայի համալսարան
- Տեղական կաբելային կայան QCTV
- Տեղական թերթեր
- Տեղական ոստիկանություն
- Մինեսոտայի դատական մասնաճյուղ
- Մինեսոտա նահանգի Անվտանգության շրջան
- Օլստեյթ
- ԱՀՀ
Ձեր խումբն ի՞նչ նախագիծ արեց «Տարվա գործունեություն» մրցանակաբաշխության 2-րդ տեղը նվաճելու համար:
Կազմակերպությունն ամեն տարի ընտրում է առաջին, երկրորդ և երրորդ տեղերի մրցանակակիրներ «Տարվա գործունեություն» մրցանակի համար: Անոկա ավագ դպրոցի ներկայացրած նախագիծը պատանիների և անխոհեմ մեքենա վարելու մասին էր: Մեր առաքելությունն էր Մինեսոտայի պատանիներին և նրանց համայնքներին ուսուցանել անխոհեմ մեքենա վարելու մասին, և պատանիներին հնարավորություն տալ ճիշտ վարվելիս լավ որոշումներ կայացնել: «ԽՈՍԵՔ… ընդդեմ անխոհեմ մեքենա վարելուն», սա այն է, ինչ մենք ուզում էինք խրախուսել դեռահասներին անել, եթե ինչ-որ մեկի հետ մեքենա նստելիս իրենց անվստահ զգան, օրինակ ՝ մեքենա վարելիս իրենց անվտանգության գոտին չկապելը, արագությունը կամ տեքստային հաղորդագրությունները: մեր հաղորդագրությունը, որ մենք կատարել ենք մի շարք տարբեր բաներ, այդ թվում ՝
Ուսանողների մարմնի իրազեկում :
- Անդամները ստեղծեցին պաստառներ և ցուցանակներ, որոնք կախված էին Անոկայի ավագ դպրոցով մեկ
- Հայտարարությունները հեռարձակվում էին մեր ամենօրյա լրատվական ծրագրով
Վեբ կայք :
- Ես իմ HTML դասում ստեղծեցի կայք ՝ պատանիների վարման վերաբերյալ փաստերի և վիճակագրության վերաբերյալ, այլ ռեսուրսների և գործողությունների հետ միասին
Առանձնահատկություն ուրբաթ :
- Անոկա ավագ դպրոցի աշակերտների կողմից ստեղծված շաբաթական հեռուստաշոու, որը ցուցադրվում է ուսանողների ամբողջ մարմնին ուրբաթ օրվա կեսօրին
- Մասնաճյուղի անդամները գրել են «Խոսիր» սցենարները ՝ Անոկայի ավագ դպրոցի աշակերտներին համապատասխանելու համար, իսկ ուսանող դերասանները Անոկայի ուսանողական մարմնին տվել են գաղափարներ և բառեր, որոնք կօգտագործեն անվտանգ վարելը:
Հանրային ծառայության հայտարարություններ :
- Անոկայի մասնաճյուղի անդամները նամակ են գրել Մինեսոտայի համալսարանի տղամարդկանց բասկետբոլի մարզիչ Թաբբի Սմիթին ՝ խնդրելով նրան ներկայանալ հանրային ծառայության հայտարարությանը Անոկա ավագ դպրոցի աշակերտների հետ դեռահասների և անխոհեմ վարելու մասին:
- Մեր տեղական կաբելային կայանի ՝ QCTV- ի միջոցով, մենք ստեղծել ենք երեք երեսուն վայրկյան PSA- ի քաջալերող պատանիներ «Խոսել», երբ իրենց հասակակիցներից մեկը մեքենա վարելիս չի կապում անվտանգության գոտի, արագություն կամ հաղորդագրություն է ուղարկում
Շրջանային դատարանի շոու :
- Programրագիր, որը պատրաստել են դատավոր Ստիվեն Հալզին և QCTV- ն
- «Անոկա» մասնաճյուղը դատավոր Հալսիին խնդրեց իր հաղորդման ընթացքում լուսաբանել դեռահասների և մեքենա վարելու թեման
- «Անոկա» մասնաճյուղը գտավ երեք հյուր հյուրեր, որոնք պետք է ծնողների և համայնքի հետ խոսեին ծրագրի առաջին կեսի դեռահասների և մեքենա վարելու մասին
- Okaրագրի երկրորդ կեսը Անոկայի մասնաճյուղի անդամները խոսեցին այն գործողությունների մասին, որոնք մենք իրականացրել ենք «Խոսիր ak ընդդեմ անխոհեմ մեքենավարման» արշավի հետ:
- Խաղարկային ուրբաթը և PSA- ն ՝ մարզիչ Թաբբի Սմիթի հետ, ներառվել են շոուի մեջ
Անոկա շրջանային միություն թերթ :
- «Անոկա» մասնաճյուղը խմբագրին խնդրեց ներկա գտնվել Շրջանային դատարանի շոուի ձայնագրությանը
- Խմբագիրը պատմություն է գրել խնդրի և այն մասին, թե մենք ինչ ենք անում, որը հայտնվել է 2008 թ. Մարտի 31-ի խմբագրության մեջ
Ձեր գլուխը դեռ որոշե՞լ է, թե ինչպես ծախսել իրենց $ 5000 շահումները:
«Անոկա» մասնաճյուղը կօգտագործի «Allstate» հիմնադրամի գումարները ՝
- Պատրաստեք DVD- ն Մինեսոտայի դեռահասի նոր օրենքների մասին
- Ստեղծեք նոր կայք, որը յուրաքանչյուրը կարող է այցելել `տեղեկանալով« Ավարտված վարորդների լիցենզիայի »մասին իրենց օրենքների մասին
Մենք ձեռք ենք բերել teendriver411.com տիրույթի անունը և շուտով կմշակենք կայքի բովանդակությունը
«Teen Driver 411» - ը կլինի այս տարվա մեր նոր թեման, և մենք կստեղծենք նոր PSA հեռուստատեսության և ռադիոյի համար, կստեղծենք MySpace էջ և տեղադրենք YouTube- ում:
Ձեր խումբը սկսե՞լ է DVD- ի արտադրությունը:
Մենք արտադրությունը կսկսենք 2008-ից 2009 ուսումնական տարվա սկզբին: DVD- ն կկենտրոնանա Մինեսոտայի պատանիների վարման նոր օրենքների և տեքստային հաղորդագրությունների արգելքի վրա: Մենք կշարունակենք կենտրոնանալ դեռահասների և դեռահասների վարորդական անվտանգության մեջ անվտանգության գոտիների օգտագործման վրա:
Կա՞ արդյոք հաջողության պատմություն ձեր գլխի մասին, որը ցանկանում եք կիսել:
Մեր գլուխը հասել է մի շարք տարբեր բաների, որոնցով մենք շատ հպարտ ենք.
- Պատանիներ կրթելը
- Բազմազանության մեծացում մեր գլխում
- Մրցանակների, մրցանակների և ճանաչման ստացում
- Օգնել մարդկանց տեսնել, որ իրենց գործողությունները հետևանքներ և ռիսկեր ունեն, և դրդելով նրանց ավելի ուշադիր մտածել իրենց արածի մասին
== Եթե աշակերտը ցանկանում էր իր դպրոցում մի գլուխ հիմնել, ի՞նչ պետք է անեն նրանք
Նրանք պետք է կապվեն Ազգային SADD- ի հետ իրենց կայքի միջոցով, SADD.org , Անոկա ավագ դպրոցը բաց է նաև այն գաղափարի համար, որ ուսանողը պետք է դաստիարակ լինի գլուխը հիմնելիս, քանի որ մենք հավատում ենք, որ դա պատանիներին հասնելու ամենաարդյունավետ միջոցն է:
